Nacionalni posvet Pomen krepitve identitete in ohranjanja dediščine v romski skupnosti
SEM,
9. april
―
Sporočilo za javnost Slovenski etnografski muzej Ljubljana, 9. aprila 2026
Slovenski etnografski muzej (SEM) v sodelovanju z Uradom Vlade RS za narodnosti in Romskim akademskim klubom prireja 14. aprila 2026 , med 10. in 14. uro, nacionalni posvet z naslovom Pomen krepitve identitete in ohranjanja dediščine v romski skupnosti. Dogodek bo v prostorih Slovenskega etnografskega muzeja združil strokovnjake, predstavnike državnih institucij ter članice in člane romske skupnosti z namenom osvetlitve ključnih izzivov krepitve identitete ter ohranjanja dediščine v romski skupnosti.
Povezovanje institucij in romske skupnosti Glavni cilj posveta je predstaviti najnovejše izsledke raziskav na področju izobraževanja, krepitve položaja ter priložnosti za ženske in mlade ter varovanja romske kulturne dediščine v Sloveniji. Srečanje je zasnovano kot platforma za izmenjavo dragocenih praktičnih izkušenj, krepitev medsebojnega poznavanja ter vzpostavljanje pogojev za dolgoročno in plodno sodelovanje med različnimi akterji. Bogat vsebinski program Posvet se bo začel ob 10. uri z glasbeno točko Sandija Horvata Sunnyja. Zbrane bodo z uvodnimi mislimi nagovorile dr. Tina Palaić (vodja Oddelka kustodiatov v SEM), dr. Simona Drenik Bavdek (varuhinja človekovih pravic) in Danica Polak Gruden (direktorica Urada RS za narodnosti).
Vsebinski deli posveta so razdeljeni v tri ključne sklope: • Pomen izobraževanja za prihodnost mladih: Strokovnjaki, med njimi dr. Janez Pirc (Inštitut za narodnostna vprašanja), Bojana Rozman (OŠ Bršljin) in Sanja Bogičević (predsednica romskega društva Amaro drom – Naša pot), bodo razpravljali o vključenosti romskih učencev v šolski sistem ter o pomenu dela z mladimi za njihov dolgoročni uspeh. • Opolnomočenje žensk: Sklop bo osvetlil vlogo ženske kot stebra romske skupnosti. O oblikovanju življenjskih poti Rominj bosta spregovorili dr. Rahela Hojnik Kelenc (LU Lendava) in Melisa Gutmann (Romski akademski klub). • Kultu